ALZHEIMER Y FISIOTERAPIA

      Esta enfermedad fue descrita por primera vez por el neuropsiquiatra alemán Alois Alzheimer en 1906.      

       El alzheimer es, hoy en día, la causa más frecuente de demencia (pérdida progresiva de la función intelectual, con pérdida fundamentalmente de la memoria) entre las personas mayores.

Es una enfermedad progresiva y todavía incurable que destruye la inteligencia y produce efectos desastrosos en el enfermo, su familia y la sociedad.

¿Quién es mi reflejo?

      Si bien entender la teoría es fundamental, entender la vivencia de la misma resulta mucho más fundamental.Y no es que diste mucho de la teoría a la realidad, es que toda la carga emocional que se daña en esta enfermedad no puede plasmarse en ningún formato de texto.
      Nos sumergimos en una realidad difícil de aceptar, ardua y terriblemente dolorosa; ¿Cómo se puede encajar, que una persona sigue siendo quien es, si ni si quiera ella misma sabe quien es el reflejo que le devuelve el espejo?

      Os adjunto unos vídeos, muy emotivos, con los que intento explicar bien esta vivencia desde fuera y desde dentro de la enfermedad:

      

      En este proceso de continuo duelo, el apoyo, la resignación y el amor juegan un papel importante como pilares fundamentales para no desmoronar una vida, cuyos recuerdos se encuentran a salvo en aquellos personajes que no fueron sus protagonistas.

FISIOTERAPIA

     En primer lugar, me gustaría aclarar que una persona con Alzheimer pierde, como ya he mencionado, la autonomía personal, los pequeños saberes e incluso los propios recuerdos pero hay algo de lo que nunca se desprende, de los sentimientos. Y para llegar a ellos siempre será a través de estos. 

      Desde la Fisioterapia se puede trabajar de muchas formas, además y teniendo en cuenta el estadío en el que se encuentre el individuo, el abanico de posibilidades es muy amplio. Estadíos de la Enfermedad

Yo propongo trabajar de forma grupal, para un grupo en cualquiera de los 3 estadíos, realizando actividades dinámicas que estimulen los sentidos de cada individuo y que estos a la vez contagien a los demás, así despertaríamos sentimientos que facilitarían respuestas motoras.

Los objetivos principales serían: 

1. Llegar a la persona, estimularla y hacerla partícipe de su entorno, divertirla.
2. Realizar ejercicio aeróbico que prevengan las complicaciones por inmovilidad.
3. Mejorar la calidad de vida

Un ejemplo de trabajo:

      Colocaría a las personas sentadas, formando un círculo. Reproduciría una canción, tipo "15 años tiene mi amor...!!" del dúo dinámico (ya que la mayoría de estos enfermos son ancianos, escogería canciones de la época de su juventud), para despertar en ellos recuerdos que les evoque felicidad. Desde el centro del círculo, los animaría a cada uno de ellos a cantar (estimulación sensorial y afectiva) y a bailar (motricidad). 

      También intentaría, aprovechando el trabajo en grupo, introducir actividades en los que interactuasen entre ellos. Podría pasar una pelota y, a ritmo de música, animar a que se la pasaran entre ellas.

      Teóricamente la practica parece sencilla, sin embargo la mayoría de estos enfermos son personas muy mayores que por unas cosas u otras, no pueden o no quieren participar, aún así creo que el hecho de escuchar música y empaparse de la alegría de otros es ya un hecho bastante positivo por el que vale la pena trabajar!.

      MIENTRAS QUE LO QUE NO PERDAMOS SEA LA VIDA, SEGUIREMOS VIVIENDO, DE NOSOTROS DEPENDE QUE LA VIDA SIGA VALIENDO LA PENA! 

      Aprovecho para darles ánimo y apoyo a todas esas personas que conviven con esta enfermedad fuera o dentro de ella. Un cariñoso abrazo!